• icon+90(533) 652 66 86
  • iconnwsa.akademi@hotmail.com
  • icon Fırat Akademi Samsun-Türkiye

Zn [INJ]ition

Results

OSMANLICA ELYAZISI HARFLERİ ÇEVRİMİÇİ TANIMA
ONLINE HANDWRITTEN OTTOMAN CHARACTER RECOGNITION
Çevrimiçi karakter tanıma, Osmanlıca elyazısı, Yön temelli öznitelikler, Yön kodlama, El yazısı tanıma,
Online character recognition, Ottoman handwriting characters, Direction based features, Direction coding, Handwriting recognition,

TÜRK YAPIM FİRMALARININ ULUSAL VE ULUSLARARASI PROJELERDE GERÇEKLEŞEN RİSK DENEYİMLERİ ÜZERİNE BİR ANKET ÇALIŞMASI
A QUESTIONARRIE APPLICATION ABOUT TURKISH CONSTRUCTION FIRMS’ MATERIALIZED RISKS IN NATIONAL AND INTERNATIONAL PROJECTS
İnşaat Sektörü, Risk Yönetimi, İnşaat Riskleri, Ulusal İnşaat Projeleri, Uluslararası İnşaat Projeleri,
Construction Industry, Risk Management, Construction Risks,, National Construction Projects, International Construction Project,

TAZE BETONUN REOLOJİK ÖZELLİKLERİ ARASINDAKİ İLİŞKİNİN BULANIK MANTIK YÖNTEMİYLE İNCELENMESİ
INVESTIGATION OF RELATIONSHIP BETWEEN RHEOLOGICAL PROPERTIES OF FRESH CONCRETE BY FUZZY LOGIC
Taze beton, Reolojik özellikler, Bulanık mantık, Betonun Özellikleri, Beton,
Fresh concrete, Rheological properties, Fuzzy logic, concrete, concrete properties,

BULANIK MANTIK İÇİN YENİ BİR YAKLAŞIM: TİP-2 BULANIK MANTIK
A NEW APPROACH FOR FUZZY LOGIC: TYPE-2 FUZZY LOGIC
Tip-1 Bulanık Mantık, Tip-2 Bulanık Mantık,, Tip-2 Bulanık Küme, Belirsizlik, Bilgisayar,
Type-1 Fuzzy Logic, Type-2 Fuzzy Logic,, Type-2 Fuzzy Set, Uncertainty, Computer,

SİSTEM YAKLAŞIMI BAĞLAMINDA BİR GİRDİ VE SİSTEM OLARAK
TRADITIONAL ANATOLIAN HOUSE AS AN INPUT AND A SYSTEM WITHIN THE CONTEXT OF SYSTEM APPROACH
Geleneksel Konut, Anadolu, Geleneksel Anadolu Konutu, Sistem, Sistem Yaklaşımı,
Traditional House, Anatolia, Traditional Anatolian House, System, System Approach,

MİMARİ TASARIM EĞİTİMİ VE ÇAĞDAŞ MİMARLIK SORUNSALI ÜZERİNE
ARCHITECTURAL DESIGN EDUCATION AND THE PROBLEMATIC OF CONTEMPORARY ARCHITECTURE
Konvansiyonel Mimarlık, Konvansiyonel olmayan Mimarlık, Çağdaş Mimarlığın Kavramları, Mimari İletişim, Güncel Tasarım Kavramları,
Conventional Architecture, Non-Conventional Architecture, Concepts of Contemporary Architecture, Architectural Communication, The current Design Concepts,

AGE AND EXPERIENCE BASED NEUROCOGNITIVE PERFORMANCE OF SEAFARERS
Cognition, Seafarers, Neurocognitive Tests, Maritime, Cognitive Abilities,

DESTEK VEKTÖR MAKİNELERİ KULLANARAK YÜZ TANIMA UYGULAMASI GELİŞTİRİLMESİ
FACE RECOGNITION APPLICATION DEVELOPMENT USING SUPPORT VECTOR MACHINES
Yüz, Yüz Tanıma Sistemleri, Destek Vektör Makineleri, Temel Bileşen Analiz,, Sınıflandırma,
Face, Face Recognition Systems, Support Vector Machines, Principle Component Analysis, Classification,

HANDWRITTEN AMHARIC CHARACTER RECOGNITION SYSTEM USING CONVOLUTIONAL NEURAL NETWORKS
Amharic, Handwritten, Character, Convolutional neural network, Recognition ,

HİMENİ İNTAKT OLAN CİNSEL İSTİSMARA UĞRAMIŞ KIZ ÇOCUĞU OLGULARINDA RUH SAĞLIĞI MUAYENESİNİN ÖNEMİ: 4 OLGU SUNUMU
THE IMPORTANCE OF PSYCHIATRIC EXAMINATION IN CHILD SEXUAL ABUSE GIRL VICTIMS WHOM THEIR HYMENS WERE INTACT: REPORT OF 4 CASES
Cinsel İstismar, Himen, Çocuk, Ruhsal Muayene, Adli Tıp,
Sexual Abuse, Hymen, Child, Psychiatric Examination, Forensic Medicine,

CHANGES IN THE AWARENESS OF SOCIAL SCIENCES STUDENTS ON SEXUALLY TRANSMITTED DISEASES DURING A DECADE
SOSYAL BİLİMLER ÖĞRENCİLERİNİN CİNSEL YOLLA BULAŞAN HASTALIKLAR KONUSUNDA FARKINDALIKLARINDA SON ON YILDA GÖZLEMLENEN DEĞİŞİKLİKLER
Cinsel yolla bulaşan hastalıklar, Eğitim, Halk sağlığı, Farkındalık, Üniversiteler,
Sexually transmitted diseases, Education, Public health, Awareness, Universities,

KAVRAM ANALİZİ YÖNTEMİNİN KÜLTÜR KAVRAMININ ÖĞRENİLMESİNE ETKİSİ
THE EFFECT OF CONCEPT ANALYSIS METHOD ON THE LEARNING OF THE CONCEPT OF CULTURE
Kavram Öğretimi, Kavram Analizi, Kültür, Kavram Öğrenme, Kültür,
Concept Analyzing, Concept Teaching, Concept Acquisition, Culture, Learning Culture,

12. SINIF ÖĞRENCİLERİNİN SÜREKLİLİKLE İLGİLİ SAHİP OLDUKLARI KAVRAM YANILGILARININ İNCELENMESİ
DETERMANITION OF MISCONCEPTIONS OF 12th GRADE STUDENTS ABOUT CONTINUITY
Matematik , Süreklilik, Kavram Yanılgısı , 12. Sınıf, Öğrenci ,
Mathematics , Continuity, Misconception, 12th Grade, Students,

SINIF ÖĞRETMENLİĞİ SON SINIF ÖĞRENCİLERİNİN İLKÖĞRETİM PROGRAMINI TANIMA DÜZEYLERİ
FOURTH-GRADE STUDENTS’ OF CLASSROOM TEACHYNG DEPARTMENT RECOGNYTYON LEVELS OF PRYMARY EDUCATYON PROGRAMME
Program Geliştirme, İlköğretim, İlköğretim Programı , Öğretmen Yetiştirme , Sınıf Öğretmenliği,
Curriculum development, Primary school, Primary education programme, Teacher training, Classroom teachers,

SOSYAL BİLİMLER LİSESİ ÖĞRENCİLERİNİN COĞRAFYA DERSİNDEKİ “PORTFOLYO” UYGULAMALARINA İLİŞKİN GÖRÜŞLERİ (İSTANBUL ÖRNEĞİ)
SOCIAL SCIENCES HIGH SCHOOL STUDENTS’ VIEWS TOWARDS “PORTFOLIO” APPLICATIONS IN GEOGRAPHY LESSONS (İSTANBUL CASE
Coğrafya , Portfolyo , Coğrafya Dersinde Portfolyo , Ortaöğretim , Öğrenci Görüşleri,
Geography , Portfolio, Portfolio in Geography Lesson, Secondary Education,, Students’ Views,

İLKÖĞRETİM 6. SINIF FEN VE TEKNOLOJİ DERSİ “YAŞAMIMIZDAKİ ELEKTRİK” ÜNİTESİ KAZANIMLARI İLE İLGİLİ ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİNİN İNCELENMESİ
THE INVESTIGATION OF TEACHERS’ OPINION RELATED TO THE ACQUISITION OF THE UNIT, “ELECTRICITY IN OUR LIFE”, IN PRIMARY EDUCATION SCIENCE AND TECHNOLOGY CURRICULUM
Fen Eğitimi , Öğretmen Görüşleri , Kazanımlar, Öğretim Programı, Program Geliştirme,
Science Education , Teachers Opinions, Acquisitions, , Curriculum, Curriculum Development,

KUZEY KIBRIS TÜRK CUMHURİYETİ ANAOKULLARINDA “OKUL DENEYİMİ” UYGULAMALARI: OKUL ÖNCESİ EĞİTİMDE İYİ ÖRNEKLER SORUNLAR VE ÇÖZÜM ÖNERİLERİ
"SCHOOL EXPERIENCE" APPLICATIONS IN PRE-SCHOOLS: BEST PRACTICES, PROBLEMS AND SOLUTIONS IN PRESCHOOL EDUCATION
Okul öncesi eğitim, Okul öncesi uygulama, Öğretmen yetiştirme, Okul deneyimi, Öğretmen adayları,
Pre school education, Pre-school application, Teacher training, School experience, Teacher candidate,

BİLİŞÜSTÜ OKUMA STRATEJİLERİ KULLANIM DÜZEYİ İLE YAZILI ANLATIM BECERİSİ ARASINDAKİ İLİŞKİLER
THE RELATIONSHIPS BETWEEN THE LEVEL OF USING METACOGNITIVE READING STRATEGIES AND WRITING SKILL
Bilişüstü , Bilişüstü Okuma Stratejileri, Yazılı Anlatım, Pragmatik ve Analitik Stratejiler, İlköğretim Öğretmen Adayları,
Metacognition , Metacognitive Reading Strategies, Pragmatic and Analytic Strategies , Writing, Novice Teachers in Primary School Education,

ORTAÖĞRETIM ÖĞRENCILERININ MATEMATIK HAKKINDAKI İNANÇLARINI BELIRLEMEYE YÖNELIK MATEMATIK İNANÇ ÖLÇEĞI: GEÇERLIK VE GÜVENIRLIK ÇALIŞMASI
THE MATHEMATICS BELIEF SCALE FOR DETERMINITION OF HIGH SCHOOL STUDENTS’BELIEFS; RELIABILITY AND VALIDITY ANALYSIS
Matematik Hakkındaki Inançlar , Güvenirlik, Matematik Eğitimi, Ortaöğretim, Geçerlik ,
Beliefs About Mathematics , Reliability, Mathematics Education, High School, Validity,

OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMENLERİNİN SINIFTA KARŞILAŞTIKLARI SORUN DAVRANIŞLARA İLİŞKİN DÜŞÜNCELERİ
THE OPINIONS OF PRESCHOOL TEACHERS ABOUT PROBLEM BEHAVIOURS WHICH FACED IN CLASSROOM
Okul Öncesi Eğitim, Sorun Davranış, Öğretmen, Öğretmen Düşünceleri, Sınıf Yönetimi,
Preschool Education, Problem Behaviour, Teacher, Teacher’s Opinions, Classroom Management,

THE LANDSLIDE EXAMPLE OF MULTIMEDIA APPLICATIONS IN GEOGRAPHY COURSES IN EDUCATION FACULTY
EĞİTİM FAKÜLTESİ COĞRAFYA DERSLERİNDE ÇOKLU ORTAM UYGULAMALARINDAN HEYELAN ÖRNEĞİ
Çoklu Ortam Uygulamaları , Etkili Öğrenim, Coğrafya Eğitimi, Öğrenci, Heyelan,
Multimedia Applications, Geography Education, Effective Learning, Student, Landslides and Floods,

MAKING WAVE CONCEPT TANGIBLE
Physics Education, Special Education, Blind Students, Wave Concept, Turkey,

POSTMODERN BİR DRAMA UYGULAMASI: MEKANİK KAVRAMLARI KULLANILARAK HAZIRLANMIŞ KAVRAM AĞI
A POSTMODERN IMPLEMENTATION OF DRAMA: THE CONCEPT MAP PREPARED BY USING MECHANICS CONCEPTS
Drama, Fizik Eğitimi, Kavram Haritaları, , Mekanik,, Post Modern ,
Drama, Physics Education, Concept Maps, , Mechanics, , Post Modern,

YAPILANDIRMACI ÖĞRENME KURAMINA İLİŞKİN BİLİŞSEL FARKINDALIK ÖLÇEĞİ GELİŞTİRME ÇALIŞMASI: BİR ÖLÇEK REVİZYONU
STUDY ON SCALE DEVELOPMENT METACOGNITION ABOUT CONSTRUCTIVIST LEARNING THEORY: REVISION OF A SCALE
Yapılandırmacı Öğrenme Kuramı, Bilişsel Farkındalık, Ölçek Geliştirme, Ölçek Revizyonu, Öğretmen ve Öğretmen Adayı,
Constructivist Learning Theory, Metacognition, Scale Development, Scale Revision, Teacher and Teacher Candidate,

KINDERSPIELE AUS KULTURELLER UND LINGUISTISCHER SICHT
KÜLTÜREL VE DİLBİLİMSEL AÇIDAN ÇOCUK OYUNLARI
Çocuk Oyunları, Kültürel Açıdan Oyunlar, Pedagojik Açıdan Oyunlar, Dilbilimsel Açıdan Oyunlar, Türk Çocuklarının Dünya Görüşü,
Kinderspiele , Spiele aus Kultureller Sicht, Spiele aus Pädagogischer Sicht , Spiele aus Linguistischer Sicht, Weltansicht der Türkischen Kinder,

İLKÖĞRETİM ÖĞRENCİLERİNİN CEBİRSEL PROBLEMLERİ ÇÖZME BAŞARILARININ ÜSTBİLİŞSEL BİLGİ BAĞLAMINDA İNCELENMESİ
EXAMINATION OF THE ELEMENTARY SCHOOL STUDENTS` ALGEBRAIC PROBLEMS SOLVING ACHIEVEMENT WITH REGARD METACOGNITIVE KNOWLEDGE
Cebir, Üstbiliş, Üstbilişsel Bilgi, Problem Çözme, İlköğretim Matematik Öğretimi,
Algebra, Metacognition, Metacognitive Knowledge, Problem Solving, Elementary Mathematics Education,

ÜSTBİLİŞ STRATEJİSİNE DAYALI BİYOLOJİ ÖĞRETİMİNİN SINIF ÖĞRETMENİ ADAYLARININ BAŞARILARI VE TUTUMLARI ÜZERİNDEKİ ETKİSİ
THE EFFECT OF BIOLOGY LESSON BASED ON METACOGNITIVE ACTIVITIES ON PROSPECTIVE CLASSROOM TEACHERS` ACHIEVEMENTS AND ATTITUDES
Üstbiliş, Genel Biyoloji, Sınıf Öğretmeni Adayları, Başarı, Tutum,
Metacognition, General Biology, Classroom Teaching Prospective Teachers, Achievement, Attitude,

ÖZEL EĞİTİM OKULLARINDA VE SINIFLARINDA GÖREV YAPAN ÖĞRETMENLERİN SOSYAL BECERİ ÖĞRETİMİNE İLİŞKİN GÖRÜŞLERİ
TEACHERS`OPINIONS ON SOCIAL SKILLS TRAINING WORKING IN SPECIAL EDUCATION SCHOOLS AND CLASSROOM
Sosyal Beceri Öğretimi,, Sosyal Beceri, Öğretmen Görüşleri, Özel Eğitim Öğretmeni, Özel Gereksinimli Öğrenci.,
Social Skills Training, Social Skills, Teacher` Opinions, Special Education Teacher, Student with Special Needs,

ÖĞRETMEN ADAYLARININ YAPILANDIRMACI ÖĞRENME KURAMINA İLİŞKİN BİLİŞSEL FARKINDALIK DÜZEYLERİ (GAZİ ÜNİVERSİTESİ ÖRNEĞİ)
COGNITIVE AWARENESS LEVELS OF TEACHER CANDIDATES TOWARDS CONSTRUCTIVIST LEARNING THEORY (THE CASE OF GAZI UNIVERSITY)
Yapılandırmacılık, Bilişsel Farkındalık, Öğretme, Öğretmen Adayı, Pedagojik Formasyon,
Constructivism, Metacognition, Teacher, Teacher Candidate,, Pedagojic Formation,

HOMOJEN ŞARJ SIKIŞTIRMA ATEŞLEMELİ (HCCI) BİR MOTOR İÇİN EKSERJİ ANALİZİ
EXERGY ANALYSIS OF AN HOMOGENE CHARGING COMPRESSION IGNITION (HCCI) ENGINE
Homojen Doldurma, Ateşleme, HCCI Motor, Ekserji, Emisyon,
Homogeneous Charging , Compression Ignition, Engine, Exergy, Emission,

OBJECT RECOGNITION WITH DEEP LEARNING AND MACHINE LEARNING METHODS
CNN, HOG, SVM, KNN, Object Recognition,

RELATIONSHIP BETWEEN AGILITY AND REACTION TIME, SPEED AND BODY MASS INDEX IN TAEKWONDO ATHLETES
TAEKWONDOCULARIN BECERİ İLE SÜRAT, REAKSİYON ZAMANI VE VÜCUT KİTLE İNDEKSİ ARASINDAKİ İLİŞKİ
Taekwondo, Beceri, sürat, reaksiyon, vücut kompozisyonu,
Taekwondo, Agility, Speed, Raction, Body composition,

GİYSİ TASARIMINDA YARATICILIK
CREATIVITY IN CLOTHING DESIGN
MODA TASARIMI, TASARIM, GİYSİ TASARIMCISI, YARATICILIK, YARATICI DÜŞÜNME,
Fashion Design, Design, Clothing Designer, Creativity, Thinking creativity,

NALLIHAN İĞNE OYALI BEZ DOKUMACILIĞI
NALLIHAN CLOTH WEAVING WITH NEEDLE LACE
Nallıhan, İğne Oyası, Dokuma, Hamiyet GÜRELLİ, El Sanatları,
Nallıhan, Needle Lace, Weaving, Hamiyet GÜRELLİ, Handcrafts,

SPECIES PROPERTIES OF KANAVICE EMBROIDERIES FOUNDED IN MILAS AND AROUND
MİLAS VE ÇEVRESİNDE BULUNAN KANAVİÇE İŞLEMELERİNİN TÜR ÖZELLİKLERİ
Muğla, Milas, Kanaviçe İşleme, Çapraz İğne Tekniği, İşleme Türleri,
Muğla, Milas, Kanavice Embroidery, Cross-stitch Technique, Embroidery Species,

TMS-23 BORÇLANMA MALİYETLERİNİN MUHASEBESİ
TAS-23 ACCOUNTING OF BORROWING COSTS
TMS-23, Borçlanma Maliyeti, Aktifleştirme, Muhasebeleştirme Yöntemleri, YOK,
TAS-23, Borrowing Costs, Capitalisation, Accounting Methods, NONE,

GELECE?Y PLANLAMADA STRATEJYK YÖNETYM VE SWOT ANALYZY: KAVRAMSAL YAKLA?IMLAR
STRATEGIC MANAGEMENT AND SWOT ANALYSIS IN PLANNING THE FUTURE: CONCEPTUAL APPROACHS
Yönetim, Strateji, Stratejik Yönetim, Gelecek, SWOT Analizi,
Manegement, Strategy, Strategic Management, Future, Swot Analyis,

MİMARLIK VE MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİNDE EKONOMİ DERSİNİN ÖNEMİ
IMPORTANCE OF THE COURSE OF ECONOMICS IN ENGINEERING AND ARCHITECTURE FACULT
Zorunlu Ders, Seçmeli Ders, Yaşam Boyu Öğrenme, Bologna Süreci, Program Çıktıları,
Compulsory Course, Optional/Selective Course, Lifelong Learning, Bologna Process, Program Outcomes,

DEFINING AND MEASURING EMPLOYABILITY: SELF-PERCEIVED-EMPLOYABILITY (SPE) APPROACH
Employability,, Self-Perceived-Employability, Employability Skills, Employers, Employees,

BİLECİK KIRSALINDA ZAMANA GÖRE DEĞİŞEN SUÇLARA COĞRAFİ BİR BAKIŞ: HIRSIZLIK
BİLECİK RURAL CRIME IN TIME VARY GEOGRAPHICAL A GLANCE: THEFT
Bilecik, Suç, Suç Dağılışı, Kırsal, Mekan,
Bilecik, Crime, Crime Distribution, Rural, Place,

HALKLA İLİŞKİLERİN PUSULASI: POLİTİKA
COMPASS OF PUBLIC RELATIONS: POLICY
Halkla İlişkiler, Politika, Pusula, Halkla İlişkiler Politikaları, Yön Tayin Edici Politikalar,
Public Relations, Policy, Compass, Public Relations Policies, Guıdıng Polıcıes,

TEAM ANALYSIS
TAKIM ANALİZİ
Takım, Takım Oluşturmak, Takym Yönetimi, Takımlarda Farklılıklar, Takımda İletişim,
Team, Team Building, Team Management, Diversity in Teams, Communication Within a Team,

DİL, KÜLTÜR VE EĞİTİM İLİŞKİSİ
THE RELATIONSHIP BETWEEN LANGUAGE, CULTURE, AND EDUCATION
Dil, Kültür, Eğitim, Toplum, İlişki,
Language, Culture, Education, Relationship, Society,

METNİ BİREYSELLEŞTİRME ÖLÇÜTÜNDE “ALIMLAMA ESTETİĞİ” ALGISI
““PERCEPTION OF “RECEPTION AESTHETICS” ACCORDING TO THE CRITERION OF TEXT INDIVIDUALIZIG
Alımlama Estetiği, Okuma, Roman, Sanat, Edebiyat ,
Reception , Aesthetics, Read, Novel Art, Literature,

METACOGNITION AWARENESS LEVELS OF TURKISH TEACHER CANDIDATES
TÜRKÇE ÖĞRETMEN ADAYLARININ BİLİŞÜSTÜ FARKINDALIK DÜZEYLERİ
Bilişüstü, Bilişüstü farkındalık, Türkçe, Türkçe eğitimi, Öğretmen adayları,
Metacognition, Metacognition awareness, Turkish language, Turkish education, Prospective teachers,

TANIKLARIYLA TARAMA SÖZLÜĞÜ ESASINDA ESKİ ANADOLU TÜRKÇESİNDEKİ İSİMDEN İSİM YAPMA EKLERİNİN FONKSİYONLARI ÜZERİNE
SUFFIXES THAT DERIVE NOUNS FROUM NOUNS FUNCTIONING IN VARIOUS WAYS IN ANCIENT ANATOLIAN TURKISH TEXTS
Eski Anadolu Türkçesi, Tarama Sözlüğü, İsim Ekleri, Fonksiyon, Türkiye Türkçesi,
Old Anatolian Turkish Language, Scanning Dictioanry, Name From Name Appendix, Function, Turkeys Turkish,

TÜRKİYE’DE ÜRÜN YERLEŞTİRME UYGULAMASI: REKLAM AJANSLARI ÜZERİNE BİR İNCELEME
PRODUCT PLACEMENT APPLICATION IN TURKEY: AN EXAMINATION ON THE ADVERTISING AGENCIES
Reklam , Reklamveren, Reklam Ajansı, Televizyon Kanalları, Ürün Yerleştirme,
Advertisement, Advertisers, Advertising Agents, Television Channels, Product Placement ,

KÜLTÜR MİRASININ SÜRDÜRÜLEBİLİRLİĞİNDE ALAN TANIMI: TAŞKALE KAYA OYMA TAHIL AMBARLARI ÖRNEĞİ
AREA DEFINITION IN THE SUSTAINABILITY OF CULTURAL HERITAGE: TAŞKALE ROCK CARVING GRANARIES EXAMPLE
Kültür Miras, Sürdürülebilirlik, Koruma Alanı, Kaya Oyma Mekânlar, Taşkale,
Cultural Heritage, Sustainability, Conservation Are, Rock Carved Spaces, Taşkale,

İLETİŞİM EĞİTİMİNDE AKADEMİ VE SEKTÖR BEKLENTİLERİ ÜZERİNE BİR ARAŞTIRMA
A STUDY ON ACADEMIC AND SECTORAL EXPECTATIONS IN COMMUNICATION EDUCATION
İletişim, İletişim Eğitimi, Üniversite, Akademi, Sektör,
Communication, Communication Education, University, Academy,, Sector,

İÇ MİMARLIKTA YAPAY ZEKÂ UYGULAMALARININ TASARIM SÜRECİNE FAYDALARININ DEĞERLENDİRİLMESİ
EVALUATION OF THE BENEFITS OF ARTIFICIAL INTELLIGENCE APPLICATIONS TO THE DESIGN PROCESS IN INTERIOR ARCHITECTURE
Yapay Zekâ, Tasarım ve Teknoloji, Mekân Tasarımı, İç Mimari, Tasarım Süreci,
Artificial Intelligence, Design and Technology, Space Design, Interior Architecture, Design Process,

HAYAT DIŞI SİGORTA ŞİRKETLERİNDE ETKİNLİK (2006–2016)
EFFICIENCY IN NON-LIFE INSURANCE COMPANIES (2006-2016)
Hayat Dışı Sigorta, Veri Zarflama Analizi, Toplam Faktör Verimliliği Endeksi, Etkinlik , Poliçe,
Non-Life Insurance, Data Envelopment Analysis, Total Factor Productivity Index, Efficiency, Policy,

AN INTELLIGENT PATTERN RECOGNITION SYSTEM BASED ON NEURAL NETWORKS AND WAVELET DECOMPOSITION FOR INTERPRETATION OF LUNG SOUNDS
AKCİĞER SESLERİNİ DEĞERLENDİRMEK İÇİN DALGACIK AYIRIŞIMI VE SİNİR AĞLARI TABANLI AKILLI ÖRÜNTÜ TANIMA SİSTEMİ
Lung Sounds, Wavelet Decomposition, Neural Network,
Akciğer Sesleri, Dalgacık Ayrışımı, Sinir Ağları, ,

EFFECT OF ETHANOL-GASOLINE BLENDS ON EXHAUST EMISSION IN A SI ENGINE; ETHANOL POTANTIAL IN GAP
BUJİ İLE ATEŞLEMELİ BİR MOTORDA ETANOL-BENZİN KARIŞIMLARININ EGZOZ EMİSYONU ÜZERİNE ETKİLERİ; GAP’IN ETANOL POTANSİYELİ
Ethanol, Gasoline, Alternative Fuels, Exhaust Emis,
Etanol, Benzin, Alternatif Yakıt, Egzoz Emisyonu,,

SİMÜLASYON PROGRAMLARININ AYDINLATMA EĞİTİMİ’NDEKİ ÖNEMİ VE ÖRNEK BİR UYGULAMA
IMPORTANCE OF SIMULATION PROGRAMS IN LIGHTING EDUCATION
Simülasyon, Aydınlatma Eğitimi, DIALux, ,,
Simulation, Lighting Education, DIALux, ,,

SAYISAL MODÜLASYON TANIMA SİSTEMLERİ İÇİN BAYES KARAR KURALLARI SINIFLANDIRICISININ KULLANIMI
USING OF THE BAYES DECISION RULES CLASSIFIER FOR DIGITAL MODULATION RECOGNITION SYSTEM
Örüntü tanıma, , Özellik çıkarma,, Sınıflandırma, ,
Pattern recognition,, Feature extraction, , Classi,

THERMAL MANIKINS AND CLOTHING COMFORT
ISIL MANKENLER VE GİYİM KONFORU
Clothing comfort, Thermal manikin, Thermal comfort,
Giyim konforu, Isıl manken, Isıl konfor, Tekstil e,

HEART ATTACK DETECTION FROM CARDIAC ENZYMES BY USING DECISION TREES
KARAR AĞACI YÖNTEMİNİ KULLANARAK KARDİYAK ENZİMLERİ İLE KALP KRİZİ TEŞHİSİ
Pattern Recognition, Data Mining, Decision Tree, C,
Örüntü Tanıma, Veri Madenciliği, Karar Ağacı, Kard,

SİNİR DİLİ PROGRAMLAMANIN (SDP) EĞİTİM YÖNETİMİ ve DENETİMİNDE KULLANILMASI
THE USE OF NEURO LINGUISTIC PROGRAMMING (NLP) IN EDUCATIONAL MANAGEMENT AND SUPERVISON
Sinir Dili Programlama (SDP), İletişim, Eğitim Yön,
Neuro Linguistic Programming (NLP), Communication,,

A PARADIGM SHIFT IN EARLY INTERVENTION SERVİCES:FROM CHILD-CENTEREDNESS TO FAMILY CENTEREDNESS
ERKEN EĞİTİM HİZMETLERİNDE BİR PARADİGMA DEĞİŞİMİ: ÇOCUK-MERKEZCİLİKTEN AİLE MERKEZCİLİĞE
Early Intervention, Family-Centered Services, Youn,
Erken Eğitim, Aile-Merkezli Hizmetler, Erken Çocuk,

MÜZİK ÖĞRETMENLİĞİ ANABİLİM DALI BİREYSEL ÇALGI-I (VİYOLONSEL) DERSİ ÖĞRETİM PROGRAMININ ÇÖZÜMLENMESİ
MUSIC TEACHING DEPARTMENT INDIVIDUAL MUSICAL INSTRUMENT-I (VIOLONCELLO) CLASS TEACHİNG PROGRAM ANALYSIS
Müzik Eğitimi, Program Çözümleme, Tanımsal Program, Bireysel Çalgı, Viyolonsel,
Music Education, Program Analysis, Definitional Program, Individual Instrument, Violoncello,

İZLENİMCİLERİN DUYUMLARA DAYALI RENK VE IŞIK SERÜVENİ
IIMPRESSIONISTS’ ADVANTURE OF COLOR AND LIGHT BASED ON SENSATION
İzlenimcilik , Yeni İzlenimcilik, Ard İzlenimcilik, Işık, Renk,
Impressionism , Neo Impressionism, Post Impressionism, Light, Color,

RESİMDE KIPIRTI
MOTION IN PAINTING
Kıpırtı, Hareket, An , Resim, Sanat,
Slight movement, Motion, Moment, Painting, Art,

MÜZİK ÖĞRETMENLİĞİ PROGRAMINDA YER ALAN “BİLGİSAYAR” DERSİNİN İŞLEVSELLİĞİ
FUNCTIONALTY OF “COMPUTER” LESSON WHICH IS CONTAINED IN MUSİC TEACHER TRAINING PROGRAMME
Bilgisayar , Müzik Eğitimi , Program Analizi, Müzik Yazılımları, Müzik Öğretmenliği,
Computer , Music Education , Program Analyze, Music Software, Music Teaching,

MÜZİK ÖĞRETMENİ ADAYLARININ PİYANO DERSİNDEKİ ÖĞRENME YAKLAŞIMLARI DÜZEYLERİNİN BAZI DEĞİŞKENLERE GÖRE İNCELENMESİ
AN ANALYSIS OF MUSIC TEACHER CANDIDATES` LEARNING APPROACHES LEVELS IN PIANO LESSON ACCORDING TO SOME VARIABLES
Müzik Öğretmeni Adayları, Piyano Dersi, Öğrenme Yaklaşımları Düzeyi, Derin Öğrenme Yaklaşımı, Yüzeysel Öğrenme Yaklaşımı,
Music Teacher Candidates, Piano Lesson, Learning Approaches Level, Deep Learning Approach, Surface Learning Approach,

KÖY SEYİRLİK OYUNLARINDA MÜZİK: "KEZBAN ANA" ve "SAYA GEZME " OYUNLARI ÖRNEKLEMİNDE
MUSIC IN THEATRICAL VILLAGE PLAYS: IN SAMPLING OF "KEZBAN ANA " AND "SAYA GEZME" PLAYS
Oyun, Müzik, Çalgı, Performans, İşlev,
Play, Music, Musical Instrument, Performance, Function,

GEÇMİŞTEN GÜNÜMÜZE MAKEDONYA TÜRKLERİNİN EVLENME DÜĞÜN GELENEKLERİ
FROM THE PAST TO THE PRESENT THE TRADİTİON OF MARRİAGE AND WEDDİNG CEREMONY
Makedonya Türkleri, Gelenek, Görenek, Evlenme, Evlilik Töreni,
Macedonian Turks, Customs, Traditions, Wedding, Wedding Ceremony,

SOSYAL PAZARLAMA ÖRNEĞİ OLARAK “SUDAKİ AYAK İZİM” KAMPANYASI WEB TASARIMININ BİÇİM VE İÇERİK AÇISINDAN İNCELENMESİ
FORM AND CONTENT ANALYSIS OF “SUDAKİ AYAK İZİM
Sosyal Pazarlama, Web Tasarım, Kamu Bilinci, Göstergebilim, Grafik Tasarım,
Social Marketing, Web Design, Public Awareness, Semiotics, Graphic Design,

SANATTA DİYALEKTİK İMGE
DIALECTIC IMAGE IN ART
Diyalektik İmge, Walter Benjamin, Pasajlar, Angelus Novus, Sanat,
Dialectical Image, Walter Benjamin, Passages, Angelus Novus, Art,

YENİ MEDYADA ÇAĞINDA AKILLI TELEFONLARDA FOTOĞRAF
PHOTOGRAPHY ON SMART PHONE IN THE AGE OF NEW MEDIA
Yenimedya, Teknoloji, İnternet, Akıllı Telefonlar, Fotoğraf,
New media, Technology, Internet, Smart Phones, Photograph,

RESİM SANATINDA İMGE, İMGELEM, YARATICILIK VE YARATMA SÜRECİ
IMAGE, IMAGERY, CREATIVITY AND CREATION PROCESS IN PAINTING ART
İmge, İmgelem, Yaratıcılık, Resim Sanatı, Yaratma Süreci,
Image, Imagery, Creativity, Painting Art, Creation Process,

ACI ÇEKEN ROMANTİK BİR ŞAMAN ÜTOPYASI: JOSEPH BEUYS(1921-1986)
A SUFFERING ROMANTIC SHAMAN UTOPIA: JOSEPH BEUYS(1921-1986)
Joseph Beuys, Sanat, Şaman, Sanatçı, Sanat Eseri,
Joseph Beuys, Arts, Shaman, Artist, Arts product,

Recent Searches